Tribunal de Justiça de Santa Catarina destacou, em seu site oficial, experiências exitosas desenvolvidas no CASE e CIF de Florianópolis, bem como no CASE de Itajaí.

Confira as matérias, na íntegra:

Centros socioeducativos da capital investem em cursos profissionalizantes para jovens

Qual é a maneira mais eficaz de diminuir a reincidência em atos infracionais? Grande parte dos juízes que comandam as Varas da Infância e Juventude constata que o caminho passa pela educação, pela perspectiva de um trabalho digno e por uma rede de apoio que possa auxiliar esses jovens.

Com essas premissas, o Centro de Atendimento Socioeducativo de Florianópolis (Case) e o Centro de Internamento Feminino (CIF) oferecem aos internos cursos profissionalizantes em diversas áreas, como de eletricista, barbeiro, auxiliar de construção civil, manicure, costura e informática. “A escolarização é um dos meios mais eficazes de mudança de pensamento e comportamento”, garante Filipe Minelli, superintendente regional da Grande Florianópolis.

Esses centros desenvolvem as medidas socioeducativas que integram a rede de atenção ao adolescente em conflito com a lei. Conforme a juíza Brigitte Remor de Souza May, titular da Vara da Infância e Juventude da Capital, “nos últimos anos, o Poder Executivo, através do Departamento de Administração Socioeducativa (Dease), fez  um trabalho excelente, elevou a condição de todo o sistema.” Há duas unidades em Florianópolis: o Centro de Internamento Feminino, com 14 adolescentes; e um centro masculino, com 13.

Além dos cursos, neste ano os centros ofereceram oficinas de reciclagem de lixo, de arte, horta e jardinagem entre outras. Aliado a isso, os adolescentes visitaram museus, instituições ambientais e o Projeto Tamar.

Imagens: Divulgação/Freepik

Conteúdo: Assessoria de Imprensa/NCI

Responsável: Ângelo Medeiros - Reg. Prof.: SC00445(JP)

Link da notícia: https://www.tjsc.jus.br/web/imprensa/-/centros-socioeducativos-da-capital-investem-em-cursos-profissionalizantes-para-jovens 

Alta gastronomia apresenta chance de profissionalização para socioeducandos em Itajaí

Entre cores, texturas e sabores, uma profissão é apresentada aos socioeducandos do Centro de Atendimento Socioeducativo (Case) de Itajaí através do projeto “Alimentando Ideias”. A iniciativa que há um ano apresenta técnicas gastronômicas, desde a preparação inicial dos insumos e do ambiente de trabalho até a montagem final dos mais variados pratos, é acompanhada de perto pelo juiz Fernando Machado Carboni, da Vara da Infância e Juventude e Anexos da comarca de Itajaí, que avalia a capacitação como uma grande oportunidade.

Uma parceria entre o Case de Itajaí e os chefs Eldrin Alexandre e Bruno Cachone, o projeto consiste em capacitar os adolescentes na área da gastronomia, qualificando-os para um mercado de trabalho em expansão na região litorânea e turística. O curso poderá ser aplicado no dia a dia do socioeducando quando ele retornar ao convívio social, tanto pela autonomia para a criação de diferentes pratos em casa quanto para trabalhar no ramo gastronômico.

Além da oportunidade de profissionalização, o magistrado afirma que o olhar mais atento aos socioeducandos mostra a eles que, de fato, não estão no local para serem punidos, mas sim para serem recuperados. Outro ponto importante é que a probabilidade de retorno ao cometimento de atos diminui, uma vez que eles terão uma fonte de renda.

“A participação no curso é levada em conta para fins de recebimento de benefícios, como uma progressão para uma medida mais branda. E como trabalham com talheres, inclusive facas, só participam os que possuem bom comportamento. Então o curso, além de ensinar uma profissão, ajuda na melhora do comportamento na unidade, já que eles querem fazer”, observa o juiz Fernando.

O "​Alimentado Ideias", aliás, é disputado entre os socioeducandos do Case de Itajaí, segundo o diretor da unidade. Como são poucas vagas por turma, por ser um trabalho mais exclusivo e mais dedicado com a supervisão dos chefs, poucos são selecionados para fazer parte do projeto. Ele compartilha que apenas quem tem um ótimo comportamento na unidade vai para o curso, e sempre que uma turma encerra os adolescentes já perguntam se podem participar da próxima. “O projeto foi bem positivo”, comemora Francinêt Cirilo Silva, diretor do Case, ao citar que durante as visitas os adolescentes contam sobre o que aprenderam e o que irão preparar para os familiares quando saírem de lá.

Ele também enaltece os chefs por terem abraçado a ideia e se dedicado ao projeto. Segundo Francinêt, “é difícil nos dias atuais termos pessoas que dediquem tempo e empenho em projetos como esse”. Além de ministrarem as aulas, os profissionais são os responsáveis pelos insumos utilizados no curso - através de doações e parcerias eles conseguem todos os insumos que são utilizados nas aulas. “Ou seja, o curso todo é realizado a custo zero para o Estado”, observa.

Na formatura deste ano, o titular da Vara da Infância e Juventude e Anexos da comarca de Itajaí entregou os diplomas. Todos os presentes puderam experimentar as iguarias produzidas e apresentadas pelos socioeducandos. O curso ofertado no Case de Itajaí tem o apoio do Departamento de Administração Socioeducativa (Dease), do Governo do Estado de Santa Catarina.

Imagens: Divulgação/Case Itajaí

Conteúdo: Assessoria de Imprensa/NCI

Responsável: Ângelo Medeiros - Reg. Prof.: SC00445(JP)

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O CASE Regional de Criciúma trabalhou, em 2022, com espécies de abelhas pertencentes à tribo Meliponini, mais conhecidas com abelhas sem ferrão. Fundamentais para garantir a existência de grande parte dos alimentos que chegam a nossa mesa, as abelhas podem ser encontradas em todo o território nacional, havendo o registro de cerca de 250 espécies. Dentre suas contribuições estão a produção de mel por algumas espécies e, ainda, a polinização, contribuindo para a biodiversidade e produção de frutos e sementes.

Para o aprendizado sobre a espécie, o Instituto Federal Catarinense Pró-reitoria de Extensão ofereceu aos socioeducandos o curso “Um voo pelo conhecimento (IFC-CASE)”, com carga horária de 40 horas, realizado no período de abril de 2022 a novembro de 2022.

O estudo foi dividido em temas: Divisão de colônias de abelhas sem ferrão, Preparo de alimentação artificial para abelhas, Pragas e doenças em abelhas, Conhecendo plantas de interesse meliponícola e apícola, Conhecendo as espécies de abelhas do bioma Mata Atlântica, Tipos de caixas para abelhas sem ferrão, Propagação de plantas de interesse meliponícola e apícola; e Produtos das colônias (mel, pólen, própolis, cera).